一、 培养目标

牢固树立爱校、爱国、爱中华民族的思想，具备坚持真理、献身科学的勇气和品质以及科学职业道德、敬业精神、团结合作精神。

在硕士研究生培养目标所达到的要求基础这上，不仅要掌握本专业理论和实验的专业知识，还要掌握与本学科相邻及相关学科的知识，在独立从事科研工作中，具备综合、分析能力，在所从事的研究方面前沿的研究工作中，具备创新和发展的能力。熟悉所从事研究方向的科学技术发展新动向。

掌握一至二门外语，能用英语熟练阅读专业书籍、文献，并能撰写并在国际会议上宣读科学论文。

二、 研究方向

1、 超导电子学

（1） 高温超导薄膜、约瑟夫逊结、薄膜有源与无源器件的设计、制备和性能研究。

（2） 超导器件及其子系统在微波、远红外波段的应用研究。

2、 电磁材料设计与应用

（1） 各种微波吸收材料电磁设计方法研究。

（2） 降低目标雷达散射截面的方法研究。

（3） 光纤非互易舆无源器件的理论、结构和应用研究。

a) 电磁信息检测与处理

（1） 图像处理，包括图像算法研究、运动图像捕捉与识别、指纹和印章识别。

（2） Linux硬件测试和嵌入式系统。

（3） 电子设计自动化和DSP。

三、 招生对象

已获得硕士学位的在职人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）、具有同等学力的在职人员。

四、 学习年限

1、 硕、博连读研究生学习期限一般为5年。

2、 分阶段培养的博士生学制为3年。

五、 课程设置

现代科学技术革命与马克思主义

英语

高温超导体的物性与结构

约瑟夫逊结和电路的动力学问题

图像工程

现代信号分析与处理

高级电磁理论

泛函分析

六、 培养方式

1、 博士研究生

博士研究生入学的第一学期应完成大部分公共课和专业课的学习，并在导师的指导下着手准备毕业论文的选题和开题报告，应不迟于第二学期的第八周向全系作开题报告，经博士生指导小组评议通过后进入学位论文的实施阶段。

2、 硕博连读研究生

研究生入学后两年内完成课程学习，由教研室组织博士生资格考核小组对研究生进行资格审查，审查通过后进入博士生培养阶段，未通过资格审查的，按硕士生要求培养；通过的应不迟于第五学期的第十周向全系师生作开题报告，经博士生指导小组评议通过后进入学位论文的实施阶段。

七、 考核方式

博士生资格考试

硕博连读研究生应在两年内完成课程学习、课程平均学习成绩在优良以上者在第五学期的第二周以前进行博士资格考试。考试内容包括：（1）考察文献查阅的综合能力；（2）考察分析问题的能力。考试方式以专家提问为主，并补充2－3门本专业研究领域的笔试。合格者转入博士研究生培养阶段，主要进行学位论文和科研工作。为了保证硕博研究生的培养质量，转入博士阶段培养的研究生人数应不超过参加资格考试人数的85%。

八、 学位论文

科学研究是研究生培养的重要组成部分，是培养学生独立工作能力和创新能力的主要途径，是提高研究生培养质量的关键环节。研究生的学位论文选题要体现本专业各研究方向的前沿性和先进性，论文选题应和导师的科研任务结合，与国家经济建设紧密结合，研究生在导师的指导下，通过阅读文献资料，选定研究课题及课题方向、范围，并公开作学位论文的开题报告。

论文题目确定后，应拟定学位论文工作计划，包括各阶段的主要内容，要求完成的期限等，博士研究生的学位论文计划由博士生在导师指导下拟定。

九、 答辩和学位授予

　　学位论文完成后，须按照南京大学授予博士学位、硕士学位细则规定的程序和要求进行论文答辩并申请学位。